• Štatút Žiackej školskej rady

        • ZÁKLADNÁ ŠKOLA, MARTINSKÁ 20, 010 08 ŽILINA

          ŠTATÚT ŽIACKEJ ŠKOLSKEJ RADY

           

          Preambula

           

          V zmysle ustanovenia § 26 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov sa vydáva tento štatút žiackej školskej rady.

          My, žiaci ZŠ Martinská 20 v Žiline, v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa, vychádzajúc z prirodzeného práva žiakov na kvalitné vzdelávanie a rešpektujúc právo učiteľov mať žiakov s dobrými ľudskými vlastnosťami, sa budeme usilovať o uplatnenie spolupráce medzi nami (žiakmi)a pedagógmi a o rozvoj duchovnej kultúry, o zveľaďovanie životného prostredia, o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena. Uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť na vzniku Žiackej školskej rady ZŠ Martinská 20 v Žiline, ktorá bude zložená z našich zástupcov (spolužiakov) a sľubujeme, že budeme  rešpektovať jej prácu a jej uznesenia.

          Úvodné ustanovenie

          1. Žiacka školská rada (ďalej iba ŽŠR) tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi , hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.

          2. ŽŠR vedieme žiakov k tomu , aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety , ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite , nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.

          3. Cieľom zriadenia ŽŠR ako dobrovoľného združenia, resp. záujmového útvaru, je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.

          Článok 1

          Základné ustanovenie

          1. Žiacka školská rada je samosprávna skupina žiakov 5.-9. ročníka ZŠ Martinská 20 v Žiline. Zložená je zo žiakov školy a pedagogických pracovníkov.  

          Článok 2

          Pôsobnosť a poslanie žiackej školskej rady

          1. Žiacka školská rada je ustanovená podľa § 26 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov.         

          2. Žiacka školská rada je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý sa vyjadruje k otázkam výchovy a vzdelávania.                                    

          3. Žiacka školská rada sa bude riadiť Deklaráciou práv dieťaťa a Dohovorom o právach dieťaťa, z ktorej vyplývajú nasledujúce práva dieťaťa:

           Právo na rovnosť bez rozdielu rasy, náboženstva, pôvodu a postavenia.

           Právo na zdravý duševný a telesný rozvoj.

           Právo na meno a štátnu príslušnosť.

           Právo na výživu, bývanie a zdravotnícke služby.

           Právo na zvláštnu opateru pri telesnom, duševnom a sociálnom postihnutí.

           Právo na lásku, porozumenie a starostlivosť.

           Právo na bezplatné vzdelávanie, hru a zotavenie.

           Právo na prednostnú ochranu a pomoc.

           Právo na ochranu pred zanedbaním, krutosťou a využívaním.

           Právo na ochranu pred diskrimináciou, na ochranu v duchu znášanlivosti, mieru a bratstva.

           

          4. Žiacka školská rada bude vytvárať školské prostredie, ktoré nielen rešpektuje jednotlivé články platného Dohovoru o právach dieťaťa, ale ich aj reálne uplatňuje, čím vytvára v škole atmosféru otvorenú a ústretovú voči deťom.

          Článok 3

          Činnosť Žiackej školskej rady

          1. ŽŠR je iniciatívnym a pomocným orgánom riaditeľky školy, ktorý vyjadruje záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na základnej škole.
          2. Poslaním ŽŠR je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v škole, hľadanie spoločných postupov v organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
          3. Žiacka školská rada sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy, vyjadruje sa k návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania a podáva návrhy na mimoškolské činnosti a podujatia, ktoré zároveň organizuje.
          4. Žiacka školská rada rieši problémy a sťažnosti žiakov s vedením školy. Zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľovi a k vedeniu školy, predkladá im svoje stanoviská a návrhy, zastupuje žiakov aj navonok.
          5. Žiacka školská rada prijíma, konzultuje a iniciuje návrhy na zveľadenie priestorov školy.
          6. Žiacka školská rada iniciuje školskú záujmovú činnosť.
          7. Žiacka školská rada sa podieľa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku.
          8. Žiacka školská rada volí a odvoláva zástupcov žiakov do rady školy.
          9. ŽŠR spolupracuje s vedením školy, so žiakmi aj s učiteľmi školy.
          10. ŽŠR zároveň spolupracuje s Radou mladých zriadenou mestom Žilina.
          11. Žiacka školská rada je schopná uznášať sa, ak je na jej zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na jej platné uznesenie je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny prítomných členov žiackej školskej rady. Na platné uznesenie žiackej školskej rady vo veci voľby a odvolania zástupcu žiakov do rady školy je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov žiackej školskej rady.

          Článok 4

          Sľub člena žiackeho parlamentu

          Sľubujem, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole. Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Ako člen parlamentu budem zapájať svoju triedu do akcií školy a budem jej vždy odovzdávať pravdivé informácie zo zasadnutí Žiackeho parlamentu. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom.“

          Článok 5

          Organizácia žiackeho parlamentu

          1. Žiacka školská rada má 11 členov.
          2. Členmi ŽŠR sú žiaci ZŠ – ktorí sú volení priamou voľbou v kmeňových triedach školy na začiatku školského roka. Člen ŽŠR je volený vždy na jeden školský rok. Člena ŽŠR si volia žiaci 5. – 9. ročníka.
          3. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou má trieda právo ho odvolať a zvoliť si nového predsedu.
          4. Zo zástupcov tried sa v celoškolských voľbách tajným hlasovaním zvolí určený počet členov žiackej školskej rady.
          5. Ak sa predseda triedy nezúčastní troch zasadnutí ŽŠR, ostatní členovia ŽŠR majú právo ho odvolať.
          6. Sídlom ŽŠR je Základná škola na Ul. Martinskej 20 v Žiline.
          7. ŽŠR pracuje pod vedením učiteľov, vymenovaných do tejto funkcie riaditeľkou školy.
          8. ŽŠR je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých jeho členov.
          9. Parlament zasadá o 7,00 hod. prvý utorok v mesiaci, 1x do mesiaca, resp. podľa potreby.
          10. Miestom stretávania bude spravidla Školská knižnica resp. iná učebňa po dohode s koordinátormi (učiteľmi) ŽŠR.
          11. Parlament si pozýva na svoje zasadnutia hosťa, ktorý im zodpovedá na ich otázky. Hosťom môže byť okrem riaditeľky školy napr. výchovný poradca, koordinátor prevencie, , školský psychológ, prípadne pozvaní pracovníci školy-pedagogickí alebo nepedagogickí, resp. iní hostia (po vzájomnej dohode s koordinátormi ŽŠR).
          12. ŽŠR bola pridelená nástenka. ŽŠR si volí (okrem iných) funkciu Referent na zverejňovanie informácií – 2 nástenkári, ktorí sa počas roka o nástenku starajú. Zverejňujú sa na nej otázky, ktoré sa chcú žiaci opýtať učiteľov, predsedov, pani riaditeľky. Nástenka informuje o fungovaní ŽŠR všetkých členov ŽŠR, ale aj ostatných žiakov školy. Táto nástenka je umiestnená na spojovacej chodbe školy.
          13. Na druhom poschodí je umiestnená Schránka dôvery, do ktorej môžu žiaci školy vhadzovať písomne spracované otázky, návrhy, resp. sťažnosti, ktoré by im mohli pomôcť vyriešiť spolužiaci prostredníctvom ŽŠR, alebo riaditeľstvom školy.
          14. Ak zanikne členstvo v žiackej školskej rade napríklad ukončením štúdia alebo odvolaním, členmi žiackej školskej rady sa stanú žiaci podľa počtu získaných hlasov vo voľbách do žiackej školskej rady.
          15. Zástupcu/cov pedagogického zboru do žiackej školskej rady určuje riaditeľ školy.
          16. Čestným členom predsedníctva žiackej školskej rady je riaditeľ školy.
          17. Dospelí členovia žiackej školskej rady majú pri hlasovaní iba poradný hlas.
          18. V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.
          19. Zasadnutia  sú v zásade verejné. Pripravuje, zvoláva a riadi ich predseda, ktorý vedie i rokovanie. Predseda žiackej školskej rady môže poveriť vedením zasadnutia ktoréhokoľvek člena žiackej školskej rady.
          20. Predseda žiackej školskej rady má právo zvolať aj mimoriadne zasadnutie na návrh ktoréhokoľvek člena, pokiaľ uzná, že problém sa musí riešiť okamžite.
          21. Vedúci zasadnutia žiackej školskej rady je povinný:

          zistiť uznášaniaschopnosť,

          viesť schôdzu podľa programu, ktorý schválilo predsedníctvo,

          rešpektovať vôľu iných zapojiť sa do diskusie.                                                                     

          1.  Vedúci zasadania má právo:

           vylúčiť účastníka žiackej školskej rady zo zasadnutia, ak nepatričným správaním narušuje hladký priebeh zasadnutia.

          Článok 6

          Zasadnutia žiackeho parlamentu

          1. Program rokovania ŽŠR zostavuje jeho predseda spolu s pedagogickým zástupcom parlamentu. Ostatným členom ho zverejňuje najmenej 2 dni pred zasadnutím ŽŠR prostredníctvom nástenky a webovej stránky.

          2. Počas každého rokovania sa vedie zápisnica (dátum rokovania, menný zoznam prítomných členov, pozvaných hostí, program schôdze, prerokované problémy, návrhy, podnety, výsledky hlasovania), ktorú zapisuje člen ŽŠR v spolupráci s pedagógom zastupujúcim ŽŠR. Každá zápisnica bude predložená riaditeľke školy.

          3. Členovia ŽŠR čakajú pred zasadnutím na pedagogický dozor pri vrátnici, resp. na dohodnutom mieste podľa pokynov koordinátora (povereného pedagogického zamestnanca).

          4. Činnosť ŽŠR sa bude riadiť podľa štatútu, ktorý bol vypracovaný riaditeľkou školy a schválený členmi ŽŠR.

          5. Zmena štatútu, resp. jeho doplnenie je možné vykonať na základe dohody s koordinátormi ŽŠR, po predložení riaditeľke školy a schválení nadpolovičnou väčšinou členov ŽŠR.

          Článok 7

          Práva a povinnosti člena  žiackej školskej rady

          1. Na prvom zasadnutí sa volí predseda ŽŠR.

          2. Členovia ŽŠR si ďalej volia

          • podpredsedu
          • zapisovateľa
          • hovorcu ŽŠR
          • referent pre zber štatistických údajov
          • 2 referentov pre zberovú činnosť
          • 2 referentov na zverejňovanie informácií
          • 2 referenti bodovacej komisie
          1. Člen žiackej školskej rady má právo:
          1. voliť a byť volený,
          2. navrhovať kandidátov na funkciu predsedu žiackej školskej rady,
          3. byť informovaný o všetkých skutočnostiach, ktoré sú predmetom rokovania žiackej školskej rady a slobodne sa k nim vyjadrovať,
          4. hlasovať ku všetkým uzneseniam žiackej školskej rady,
          5. predkladať na rokovanie žiackej školskej rady vlastné námety, prípadne materiály,
          6. prenášať informácie vo vzťahu k triede, ktorá ho delegovala v obidvoch smeroch.
          1. Člen žiackej školskej rady je povinný sa zúčastňovať na jej zasadnutí. Neospravedlnená účasť na troch po sebe nasledujúcich zasadnutiach sa hodnotí ako nezáujem o výkon funkcie a neplnenie povinností člena žiackej školskej rady podľa tohto štatútu.
          2. Súčasťou každého rokovania ŽŠR je riešenie pripomienok, ktoré získali členovia ŽŠR na triednických hodinách:
          • správanie žiakov
          • dochádzka
          • vzdelávacie výsledky
          • organizácia mimoškolských aktivít, súťaží a pod.
          • hodnotenie výzdoby a čistoty tried
          • návrhy na estetizáciu a čistotu školy
          • výsledky zberovej činnosti
          • iné návrhy a pripomienky na zlepšenie kvality a klímy školy
          • hodnotenie práce a plnenie plánu ŽŠR, ktorí si ŽŠR schválil na svojom 1. zasadnutí.
          1. Člen ŽŠR je povinný povedať všetko, čo sa dozvedel na parlamente na triednickej hodine vo svojej triede. Na triednickej hodine si po dohode s triednym učiteľom, učiteľkou dohodne pevne stanovený čas, ktorý bude na každej triednickej hodine využívať.
          2. Na každé zasadnutia si člen ŽŠR nosí zošit (slovník), do ktorého si zapisuje všetko, o čom sa na parlamente rokuje a rieši. Z druhej strany si píšu otázky svojich spolužiakov, ktoré chcú prediskutovať na parlamente.
          3. Dbať na kultúru prejavu reči, počúvať diskutujúceho, nezosmiešňovať, používať spisovné slová vo svojich vystúpeniach.
          4. Člen žiackej školskej rady je povinný zabezpečiť ochranu osobných údajov chránených všeobecne záväznými právnymi predpismi.
          5. Z každého zasadnutia žiackej školskej rady sa vyhotoví zápisnica a priloží sa k nej prezenčná listina účastníkov zasadnutia.
          6. Zánik členstva v ŽŠR :

          a) vystúpením člena

          b) vylúčením člena z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku

          c) zánikom ŽŠR

          1. Člen ŽŠR sleduje oznamy prostredníctvom nástenky ŽŠR a webového sídla školy.
          2. Zapája sa aktívne do činností a aktivít školy a ŽŠR.
          3. Prispieva článkami do školského časopisu.
          4. Navrhuje a spolupracuje na organizácii akcií školy a ŽŠR.

          Článok 8

          Vlastnosti člena žiackeho parlamentu

          Vlastnosti člena ŽŠR

          1. dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v ŽŠR

          2. čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým

          3. organizačné schopnosti

          4. zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní

          5. rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov

          6. schopnosť argumentácie a vedenia dialógu

          7. vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny.

          Článok 9

          Predseda žiackeho parlamentu

          1. Zasadnutie ŽŠR zvoláva jeho predseda, ktorý pripravuje program zasadnutia

          2. Predseda parlamentu má právo dvoch hlasov v prípade rovnosti hlasov.

          3. Predseda parlamentu je volený na jeden školský rok.

          4. Mimoriadne zasadnutie ŽŠR môže zvolať len predseda parlamentu, alebo vtedy ak o to požiada nadpolovičná väčšina členov ŽŠR.

          5. Všetky podnety, pripomienky, návrhy prednesie predseda parlamentu spolu s koordinátorom ŽŠR riaditeľke školy.

          6. Informácie získané počas zasadnutia s pani riaditeľkou oznámi na ďalšom zasadnutí.

          7. Predseda ŽŠR má celkový prehľad o akciách, ktoré parlament pripravuje.

          8. V spolupráci s pedagogickým zástupcom sa stará o propagáciu a cieľ Schránky dôvery.

          9. Predseda parlamentu rozdeľuje úlohy jednotlivým poslancom pri akciách.

          10. Predseda parlamentu riadi aj jednotlivé príspevky do školského časopisu, príspevky na webové sídlo školy, rozdeľuje zbery a podobne.

          11. Vedie aj ostatných členov ŽŠR k aktivite.

          Článok 9

          Podpredseda žiackeho parlamentu

          1. Pomáha s vytváraním webovej stránky ŽŠR.

          2. Pomáha predsedovi ŽŠR.

          3. V prípade neprítomnosti predsedu parlamentu vedie zasadnutie parlamentu.

          4. Na slávnostnom zahájení a ukončení parlamentu si pripravuje príhovor na zhodnotenie činnosti parlamentu, prípadne na povzbudenie členov ŽŠR do plnenia svojej funkcie.

          Článok 10

          Zapisovateľ žiackeho parlamentu

          1. Zapisovateľ pripravuje prezenčné listiny, eviduje dochádzku členov ŽŠR na zasadnutiach.

          2. V spolupráci s pedagogickým zástupcom ŽŠR vypracuje zápisnicu v zmysle bodov programu, ktorý mu predkladá predseda.

          3. Vypracovanú zápisnicu predkladá na podpis predsedovi a koordinátorovi ŽŠR na overenie a zápisnicu archivuje.

          4. Kópiu zápisnice odovzdá riaditeľke školy.

           

          Článok 11

          Hovorca žiackeho parlamentu

          1. Hovorca ŽŠR spolupracuje s pracovnými komisiami, ktoré tvoria zástupcovia pedagogického zboru (kultúrna, propagačná, koordinátori prevencie, Zdravý životný štýl, Environmentálna,...) a cez rozhlas informuje všetkých žiakov školy o najdôležitejších akciách.

          2. Má na starosti aj rozhlasové relácie pridelené ŽŠR.

          3. V prípade potreby informuje o činnosti parlamentu média.

          Článok 12

          Referent pre zberovú činnosť

          1. Referent pre zberovú činnosť spolupracuje s pedagogickými zástupcami pracovnej komisie Environmentálnej výchovy.

          2. S vedúcimi uvedenej pracovnej komisie zabezpečuje a organizuje zberovú činnosť, jej propagáciu, realizáciu a vyhodnotenie.

          3. Výsledky zberovej činnosti za jednotlivé kategórie spracuje do grafickej podoby a po schválení zabezpečí zverejnenie výsledkov prostredníctvom referenta na zverejňovanie informácií na nástenke školy, v školskom časopise a rozhlase.

          Článok 13

          Referent pre zber štatistických údajov

          1. Referent ŽŠR pre zber údajov spolupracuje s triednymi učiteľmi, od ktorých zbiera údaje o dochádzke, priemery dosiahnutých vých.- vzd. výsledkov za triedu, o účasti a úspešnosti na súťažiach a olympiádach, o spolupráci na aktivitách školy a pod.

          2. Údaje spracúva s predsedom ŽŠR a s pedagogickým zástupcom do grafov a vyhodnotenie odovzdá referentovi na zber informácií, ktorý ich zverejní na nástenke.

          Článok 14

          Referent na zverejňovanie informácií

          1. Referent na zverejňovanie informácií prostredníctvom nástenky (nástenkár ŽŠR) má na starosti obnovovanie nástenky umiestnenej na školskej chodbe.

          2. Pravidelne sa stará o vzhľad nástenky a o aktualizáciu jej obsahu na základe informácií a materiálov, ktoré si zabezpečuje od členov ŽŠR.

          3. Nástenkár ŽŠR úzko spolupracuje s predsedom parlamentu a koordinátorom ŽŠR, ktorí posúdia podobu a obsah informácií a dajú súhlas na zverejnenie.

           

          Článok 15

          Referent bodovacej komisie

          1. Referent bodovacej komisie má na starosti bodovanie tried v súťaži trieda roka.
          2. Členovia bodujú:

          a) čistotu triedy raz za mesiac (počas prestávok), termín bodovania nemusí byť pevne stanovený a hliadka nie je povinná oznámiť, kedy a ktorú triedu bude bodovať. Každý mesiac bodujú zástupcovia za rôzny ročník.

           - trieda môže získať za mesiac maximálne 10 bodov podľa týchto kritérií:

          5x1 body:(počas prestávok)

          • čistota triedy-nerozhádzané papiere a fľaše na zemi
          • tašky zavesené na háčikoch
          • poriadok pri koši
          • vetranie triedy
          • nerozhádzané kriedy pri tabuli

          b) výzdoba triedy (halloweenska, vianočná, valentínska, veľkonočná, s problematikou UNICEF a detských práv,...)- 5 bodov

          Článok 16

          Hospodárenie žiackej školskej rady

           

          1. Žiacka školská rada zabezpečuje svoju činnosť z prostriedkov rozpočtu školy na tento účel určenými v súlade s osobitnými predpismi.

          2. Žiacka školská rada nemá vlastný majetok. 

          Článok 17

          Žiacka školská rada má svoje logo, ktoré sa môže používať výhradne v súvislosti s jeho činnosťou, internetová prezentácia žiackej školskej rady tvorí súčasť webovej stránky školy.

           

          Článok 18

          Záverečné ustanovenia

           1. Štatút ŽŠR je povinný rešpektovať každý zvolený člen ŽŠR.

           2. Štatút ŽŠR sa môže meniť a dopĺňať na základe uznesenia ŽŠR formou dodatku.

           

          Koordinátorka: Mgr. Adriana Parížeková

          V Žiline dňa 02. 09. 2020