Štvrtý deň našej mobility sa niesol v duchu športu. Prvú časť dňa sme strávili pohybom. Najprv sme si spoločne dali strečing, potom sme tancovali podľa Tik Toku.

Po našich úvodných tanečných kreáciách sme sa opäť pobrali do skupín, v ktorých sme si najprv pozreli dva chorvátske tance: Lepi plavi napršnjak (Nice blue thimble), Ja posijah repu ( I sowed beets). Následne nám naši chorvátski partneri prakticky ukázali ako tieto tance tancovať. A potom to už bolo len na nás. Po obedovej prestávke sme ešte stihli vytvoriť krátke materiály o chorvátskych ľudových tancoch.

Tretí deň našej virtuálnej mobility bol nesmierne rozmanitý. Po úvodných slovách od riaditeľa chorvátskej partnerskej školy, sme sa spoločne rozdelili do našich tradičných skupín, ale robili sme rozmanité úlohy.

Prvá skupina, Debatná, sa zahrala na básnikov a spoločne pracovali na básničke v anglickom jazyku. Druhá skupina, Mladí vedci, experimentovala v našom chemickom laborátóriu. Naši chlapci boli takí šikovní, že namiesto jedného pokusu, stihli až dva. V tretej skupine sa piekli chutné palacinky. Nielenže pekne vyzerali, ale boli aj oku lahodiace. V poslednej štvrtej skupine sme z papieru tvorili včeličky. Hoci sú včielky tradične čierno-biele, v tomto prípade sa fantázii medze nekládli.

Úspešne sme zvládli aj 2. deň našej vzdelávacej mobility, aj keď nás občas trápili technické problémy s online pripojením či virtuálnymi stránkami.
V tento deň sme spoločne objavovali formy šikanovania. Dozvedeli sme sa, že existuje fyzické, psychické, sociálne, ale aj kyberšikanovanie. Na túto tému sme sa v skupinách aj spoločne porozprávali. Niektorí žiaci mali sami skúsenosti so šikanovaním a nevedeli si pomôcť v danej situácii. Spoločne sme si zdieľali rady, ako sa v takej situácii zachovať a čo robiť, pričom sme sa zamýšľali nad tým, čo by mal robiť šikanovaný, učiteľ i škola. Žiaci v spolupráci s pani ućiteľkami tvorili interaktívne hry v nástroji Kahoot. Vśetci žiaci sa s týmto nástrojom veľmi rýchlo popasovali, hoci ho niektorí videli len prvýkrát. Po obednajšej prestávke sme sa dozvedeli viac o kyberšikanovaní, ale hlavne o tom, ako riešiť takýto problém. Na túto sme tv

Dnes máme za sebou 1. deň našej virtuálnej mobility s Chorvátskom, ktoré sa zúčastnili vybraní žiaci 6.,7. a 8. ročníka. Dokopy je to 8 žiakov, ktorí majú tento týždeň možnosť spoznať krásy Chorvátska, ale aj dozvedieť sa niečo viac o kyberšikanovaní.
Deň to bol plný zážitkov a prekvapení. Najprv sme sa čo to dozvedeli o Chorvátsku, Varaždine a našej partnerskej škole. Predstavili sme sa našim partnerským školám. Vypočuli sme si vtipné aj menej vtipné vtipy. Svoje nadobudnuté vedomosti z prezentácií sme si overili v Kahoot kvíze a individuálne alebo v skupinách sme vytvorili online plagáty o našej partnerskej škole a krajine.
Tešíme sa na ďalší deň.

Elektronickú prihlášku aj s informáciami nájdete po kliknutí na 

https://zsmartinskaza.edupage.org/a/zapis-do-1rocnika-2021

Do fotogalérie bol pridaný nový album Vesmír očami detí.

Našu školu v súťaži detskej kresby pod názvom Rusko mojimi farbami. # Ideme!, v súťaži "Vesmír očami detí" a v medzinárodnej súťaží ROZPRÁVKOVE NEBO reprezentujú tieto práce. Všetkým autorom držíme palce

Každý týždeň sme postupne spoznávali víťazov WOCABee výzvy, ktorú sme spustilli na hodinách nemeckého jazyka v 7.ročníkoch.

Tento týždeň sa dozvieme nielen víťazov posledného 4. týždňa ale aj víťaza celkovej výzvy.

Víťazmi 4.(posledného) kola sú:

1.Viktória Kráľová 7.B, 4 808 bodov

2.Lea Műhlbergerová 7.A, 1 515 bodov

Do Krajského kola Dejepisnej olympiády postúpil a našu školu úspešne reprezentoval Jakub Skákala. Z 90 - tich bodov získal 80 a tým sa umiestnil na krásnom 10 mieste. Gratulujeme :-)

Našu školu reprezentovali v okresnom kole MO:

Ivka Hadzimová, Terezka Tabačková, Ondrej Kuchyňa, Tomáš Papán – 5. ročník

Lea Dejová, Alexandra Mahútová – 6. ročník

Elka Kuchyňová, Janka Mikulovská – 8. ročník

Paulína Fundárková, Michal Holena – 9. ročník

Úspešní riešitelia:

1. – 6. miesto v kategórii Z5 : TOMÁŠ PAPÁN

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hviezdoslavov Kubín 2021 - 1. kategória.

Tento týždeň sa nesie len v dievčenskom mene, pretože víťazmi, resp.víťazkami sú tieto šikovné dievčatá zo 7.B:

1.miesto - Viktória Kráľová 3 841 bodov,

2. miesto - Eliška Horváthová 2 200 bodov,

3. miesto - Simona Závodská 2 198 bodov,

4. miesto - Natália Mikušová 1 832 bodov,

Do fotogalérie bol pridaný nový album VEĽKÁ NOC U VÁS DOMA 🥚.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Výtvarná súťaž - HISTÓRIA HASIČSTVA.

Zúčastnili sme sa výtvarnej súťaže HISTÓRIA HASIČSTVA . Našu školu úspešne reprezentovali práce detí 4.A a 2.B triedy. V krajskom kole získali : 1. miesto - Petra Duháčková 4.A 2. miesto - Diana Kizeková 4.A 2. miesto - Adrián Koteš 2.B 3. miesto - Lucia Ondráčková 2.B Ich práce postúpili na celoslovenské kolo. Gratulujeme a držíme palce!

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - je nás málo, ale pracujeme veľa 😁.

Minulý týždeň sme na hodinách NJ v 7.ročníkoch spustili výzvu s Wocabee. Žiaci zbierajú body, ktoré získavajú prostredníctvom precvičovania si slovnej zásoby v aplikácii Wocabee.

V 2. týždni pribudli do poradia nové mená a poradie vyzerá nasledovne:

1. miesto- Tobias Rudenko 7.C, 4 002 bodov

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD 1.A Želáme krásnu Veľkú noc!.

Po absolvovaní školských kôl či výbere súťažiacich za jednotlivé školy sa v online priestore MS Team dňa 30. 03. 2021 po tretíkrát úspešne uskutočnila vedomostná súťaž v anglickom jazyku s názvom Einstein Teen pre 7.,8.,9. ročník. Vedomostnú súťaž pripravilo a zorganizovalo Metodické oddelenie ANJ II v spolupráci s Oxford University Press a Mestským úradom, Odborom školstva a mládeže. Súťaž je určená žiakom, ktorí vedia o svete viac než len základ zo školských lavíc.

V dňoch 19.3. a 26.3.2021 sa na našej škole uskutočnilo testovanie prostredníctvom kloktacích testov. Najskôr si túto metódu vyskúšali žiaci 9-teho ročníka, pred víkendom sme testovali žiakov 3.-4.ročníka. Spoznáš na fotke náš COVID TEST TEAM? :)

21. marec je svetový deň Downovho syndrómu. Tento dátum je symbolom zhluku troch chromozómov na 21. chromozómovom páre, ktoré spôsobujú Downov syndróm. Svoje sympatie a podporu ľuďom s DS vyjadrila naša trieda 6.C spolu s triednou p. uč. Gvotovou obutím ponožiek rôznych farieb či veľkostí. Našu aktivitu podporili aj naši rodičia a súrodenci, za čo im veľmi ďakujeme. Symbol rozdielnych ponožiek nám pripomína, že každý sme iný, no práve to robí náš svet pestrejším a lepším :)